香港援建四川災區(qū)中學被拆：拆了中學 傷了善心

        www.jdjingxin.cn綿陽紫荊民族中學現(xiàn)在何處？這似乎成了一個謎。

5月18日，香港貿易發(fā)展局支援四川重建小組組長麥齊光證實，由港府撥款和教育界募捐共400萬港幣，在四川綿陽重建的綿陽紫荊民族中學，遭到綿陽方面拆毀，拆遷后的地方將建造一個豪華式商住綜合工程。目前，香港政府正考慮向四川當?shù)刈匪饔嘘P撥款。

即便拋開香港援建這一要素，換做其他任何一所學校，在建成僅一年多的情況下，就變身為商業(yè)地產(chǎn)項目，都是足夠讓人驚詫的。盡管綿陽方面迅速回應，稱紫荊民族中學拆遷的原因是校舍狹小，公共設施缺乏，而且并不是一拆了之，要將其遷建為占地更廣、設施更齊全的新校園。但公眾對此回應似乎并不領情，責難聲依然此起彼伏。

客觀來說，綿陽方面的解釋，并非*站不住腳，但公眾為何還是不依不饒？不得不說，這種不依不饒更多指向的是一個更為重大的問題災后重建中善款能否得到善用的問題。即便綿陽方面的解釋反映了現(xiàn)實情況，但至少也說明，其當初在震后重建的時候，考慮欠妥。畢竟，紫荊民族中學占地狹小，與綿陽師范學院西校區(qū)共用操場等設施的情況，是一直都存在的。也就是說，當初在接受香港援建的時候，就應該將這些客觀不利因素考慮進去，或直接進行遷建，或原地擴容，而不應倉促重建。

何況，此次紫荊民族中學與毗鄰的綿陽師范學院被拆遷之后，將被一個堪稱豪奢的大型商業(yè)項目取代。在舉國盡知的“地產(chǎn)經(jīng)濟”驅動模式下，一個因慈善愛心才得以重建的校園，其拆遷的命運是否源于地方政府受到了經(jīng)濟利益的驅動，并做出這樣明顯可以招引質疑的選擇？這都是非常耐人尋味的問題，而這些問題，在綿陽相關方面的回應中，無任何涉及，甚至有一些刻意回避的意味。

除卻這些顯而易見的疑點，綿陽作為昔日的災區(qū)，在如何處理與公益有關的問題上，在程序方面顯得頗為粗陋。雖然綿陽方面一再強調，已就遷建問題，和香港方面做了充分溝通，但由香港發(fā)展局的發(fā)難不難看出，溝通其實并不充分，否則就不會出現(xiàn)香港方面的“追索”表態(tài)。于是，公眾難免生出集體的擔憂香港方面的援建項目都能如此糟蹋，那我的捐款又如何？而且，在與這幾年震后重建頻頻爆出的各種“丑聞”相之后，這種擔憂將會更為濃重。

就某種意義上而言，有關綿陽紫荊中學的是是非非，其實也是地震的次生災害，也是災后重建必須要邁過的坎兒。地震的時候，類似“震出一個新中國”這樣的話常常被提及，拋卻這種“豪言壯語”背后的悲愴，如何才能鳳凰涅槃浴火重生？答案不在別處，就在諸如紫荊民族中學這些個別項目的重建，以及其后的命運中。只有將重建的每一個項目都考慮周全，只有尊重每一分善款、每一位捐款人，我們才能不辜負那樣巨大的苦難，和那些沉默的逝者。

所以，在公眾的責難及香港方面的追索面前，綿陽方面就不能簡單止于一紙回應。此時，的做法無疑是，在詳細解釋求得諒解的同時，還應躬身致歉，為捐建學校的迅速被拆而真誠致歉。不管有多少個拆掉的理由，但此時此刻，幾百萬的善款化為瓦礫卻是不爭的事實。